Направление научных исследований:

1. Научно-методическое обеспечение процесса интегрированного обучения в техническом вузе
2. Организация учебного процесса сокращенной формы обучения в техническом университете.

Руководитель кафедральной ГБ НИР 21-2032 «Математическое, алгоритмическое, научно-методическое и информационно-коммуникационное обеспечение организации адаптивного образовательного процесса подготовки специалистов для получения высшего образования, интегрированного со средним специальным образованием»

Репозиторий БГУИР

Профиль в Google Scholar

Основные публикации:

1. Шпак, И.И. Повышение качества подготовки инженеров по радиоэлектронике в ИИТ БГУИР на основе модульной концепции МОТ и информационных технологий. / И.И. Шпак // IX международная научно-методическая конференция: «Высшее техническое образование: проблемы и пути развития».- Минск: БГУИР, 1-2 ноября 2018 года. С.530-533.

2. Шпак, И.И. Вступительные испытания важнейший этап в обеспечении качества подготовки специалистов. / И.И. Шпак, Ю.А. Скудняков // IX международная научно-методическая конференция: «Высшее техническое образование: проблемы и пути развития».- Минск: БГУИР, 1-2 ноября 2018 года. С.537-540.

3. Шпак, И.И. Новые возможности в изучении бухгалтерского учёта с использованием модульных программ. / И.И. Шпак, Ю.А. Крыжановская, А.Л. Хмелевская // IX международная научно-методическая конференция: «Высшее техническое образование: проблемы и пути развития».- Минск: БГУИР, 1-2 ноября 2018 года. С.534-537.

4. Шпак, И.И. Информационные технологии и модульная концепция МОТ – идеальная основа для изучения электромобилей. / И.И. Шпак // Информационные технологии. Радиоэлектроника. Телекоммуникации (ITRT-2018): сб. статей VIII междунар. заочной научно-технич. конф. / Поволжский гос. ун-т сервиса. – Тольятти: Изд-во: ПВГУС, май 2018.

5. Шпак, И.И. Профессиональное образование как основа профессиональной инклюзии лиц с особыми потребностями. / И.И. Шпак, А.А. Охрименко, А.Л. Хмелевская // Problems and prospects of professional education development in the 21st century : materials of the VIII international scientific conference on April 10–11, 2018. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2018. С.42-46.

6. Шпак, И.И. Модульная концепция МОТ в сочетании с мультимедийными информационными технологиями - основа совершенствования современного образовательного процесса. / И.И. Шпак // Modern technologies in system of additional and professional education : materials of the VI international scientific conference on May 2-3, 2018. - Prague : Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2018.

7. Журавлёв, В. И. Использование облачных виртуальных лабораторий для проектирования печатных плат в процессе дистанционного обучения. / В.И. Журавлёв, В.С. Колбун, П.П. Стешенко, И.И. Шпак // XVII Международная конференция: «Развитие информатизации и государственной системы научно-технической информации (РИНТИ-2018)».- Минск, 20 сентября 2018 года. С. 156 – 159.

8. Скудняков, Ю.А. Один из подходов организации и использования иерархического единого информационно-образовательного пространства для эффективной подготовки специалистов с высшим образованием. / Ю.А. Скудняков, И.И. Шпак, А.В. Гордеюк // IX международная научно-методическая конференция: «Высшее техническое образование: проблемы и пути развития».- Минск: БГУИР, 1-2 ноября 2018 года. С.430-433.

9. Шпак, И.И. Модульные образовательные технологии как эффективное средство изучения электромобилей. / И.И Шпак, Д.В. Куликовский, Ю.А. Скудняков, А.С. Шелягович // XVII Международная конференция: «Развитие информатизации и государственной системы научно-технической информации (РИНТИ-2018)».- Минск, 20 сентября 2018 года. с. 309-312.

10. Николаенко, В. Л. Защита персонифицированных медицинских данных в Беларуси. / В. Л. Николаенко, А.А. Охрименко, В.И. Пачинин, Г.В. Сечко, Т.Г. Таболич, И.И. Шпак // XXIV международная научно-техническая конференция «Информационные системы и технологии» ИСТ-2018, Нижний Новгород, 2018 г. / Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева. – Нижний Новгород, 2018 – С. 925 – 929.

11. Скудняков, Ю.А. Автоматизированная система сбора и анализа логируемой информации мобильных приложений на основе операционной системы ANDROID. / Ю.А. Скудняков, Д.А. Калачев, И.И. Шпак // XXIV международная научно-техническая конференция «Информационные системы и технологии» ИСТ-2018. – Нижний Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2018.– с.838- 841.

12. Шпак, И.И. Роль и место профессионального образования в развитии профессиональной инклюзии лиц с особыми потребностями. / И.И. Шпак // Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями. Сб. стат. II междунар. науч.-практич. конф.- Мн.: БГУИР, 14–15 декабря 2017.

13. Шпак, И.И. Модульные технологии и интерактивное моделирование как основа совершенствования информационного обеспечения образовательного процесса. / И.И. Шпак, Ю.А. Скудняков, Д.В. Куликовский // Развитие информатизации и государственной системы научно-технической информации» (РИНТИ-2017). Доклады ХVI междунар. конф. – Мн.: ОИПИ НАН Беларуси, 16 ноября 2017 г., с. 141 – 146.

14. Скудняков, Ю.А. Оценка важности изучаемых дисциплин в системе дистанционного обучения с использованием экспертных методов. / Ю.А. Скудняков, И.И. Шпак, Д.В. Куликовский // Материалы X международной научно-методической конференции «Дистанционное обучение – образовательная среда XXI века». – Минск: БГУИР, 7-8 декабря 2017 года. – С.84.

15. Шпак, И.И. Подготовительные курсы как одна из наиболее эффективных форм подготовки абитуриентов для поступления в ИИТ БГУИР. / И.И. Шпак, А.А. Охрименко, И.И. Алябьева, Ю.А. Гусынина, О.И. Минченок // Дистанционное обучение–образовательная среда ХХI века. Материалы X междунар. науч.-метод. конф. –Мн.: БГУИР,7–8 декабря 2017. - с.45.

16. Шпак, И.И. Модульные технологии как инструмент реализации учебных планов двухступенчатого высшего образования / И.И. Шпак, В.И. Пачинин // Высшее техническое образование: проблемы и пути развития: материалы VI междунар. научно-метод. конф. – Мн.: БГУИР, 28-29 ноября 2012 г.

17. Живицкая, Е.Н. Профессиональное образование - важнейшее звено социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями / Е.Н. Живицкая, Г.М. Шахлевич, И.И. Шпак // Непрерывное профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями: материалы. научно-метод. конф. – Мн.: ИИТ БГУИР, 22-23 ноября 2012 г.

18. Шпак, И.И. Новые возможности концепции модульного обучения в условиях Болонского процесса: Современная радиоэлектроника: научные исследования и подготовка кадров: сб. тезисов (по итогам работы Юбил. Междисциплинар. НПК, посвящ. 50-летию МГВРК, 28 мая 2010 г.) – Мн.: МГВРК, 2010г. 114 с.

19. Анкуда, С.Н. Радиоэлектронные устройства и комплексы : учебное пособие для специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение» по направлению 1-08 01 02 01 «Профессиональное обучение (радиоэлектроника)» всех форм обучения / С.Н. Анкуда, В.Т. Першин, И.И. Шпак : Минск: МГВРК, 2012. – 568 с.

Всего имеет более 180 печатных работ, в том числе 30 учебно-методического и более 150 научного характера. Является автором 3-х монографий и 3-х изобретений.​

Читаемые курсы:

1. Метрология, стандартизация и сертификация (в информационных технологиях);
2. Основы алгоритмизации и программирования (курсавая работа);
3. Учебная практика (ознакомительная) по специальности КИ.